线上集结云课堂，我们准备好啦！

「真想上课啊！」

「在家憋得慌，渴望课堂」

「我已经准备好了，就等老师开讲了！」

……

大家别急

线上教学马上就要开始了！

为保证线上教学效果

老师们各展所长，精心准备

只为与你，线上相逢

2月以来，我校积极开展线上教学筹备工作，确保疫情防控期间“师生不返校、停课不停教、停课不停学”。目前学校正分批、分时段组织师生开展在线教学培训，老师们也正加紧进行在线教学“备课”。3月2日线上教学将准时开课。据悉，本次计划开设线上课程584门，开课首日线上课程为623个教学班，计划参与在线教学教师552名，开课首日授课教师239名。

今天

官微君先带大家揭秘

老师们都做了什么准备

01

电气与电子信息工程学院 徐文老师

所授课程：自动控制原理

「备课过程中我发现很多平台有一些比较有意思的交互方式，比如弹幕互动，语音互动和习题互动。」徐文老师像探索宝物一样分享着。为保证线上教学，他还特意准备了笔记本电脑和台式电脑，以应对突发状况。

在徐老师看来，上网课是一种挑战，但线上教学是未来的趋势，传统的理论学科需要结合线上丰富的课程资源和互动方式来深化教学成果。《自动控制原理》这门课程安排不仅有基础的理论部分，更多的还是实践实例的仿真环节，线上的教学环境有利于学生自行实践操作，丰富课堂活动的同时，学生也可以通过网络资源解决实际操作过程中的问题，强化了自身学习内化的能力。平时他和学生也经常在线上讨论专业知识，他将会充分利用多元化平台，帮助学生进行学习。

02

通识教学部 张立敏老师

所授课程：实用文书与公文处理

叮叮叮，夜里的QQ群里传出了一条公告。「欢迎大家修读《实用文书与公文处理》课程！2020年新冠病毒肆虐的日子，疫情牵动着每个人的心，愿你们及家人健康平安！特殊时期，学校推迟开学，但线上充电不能停哟！希望大家收拾心情，专注于课程的学习！老师会与你们在一起的哦！！！」张立敏老师的话，如一股暖流温暖了学子的心。

张立敏老师开设了《行政文秘实务》和《实用文书与公文处理》两门课程。她说：「上网课同样要备课，而且要用不同平台测试，要考虑课堂组织形式、教学方法、教学效果、突发事件应对等。」为了保障线上教学顺利进行，自认为是「电脑盲」的她着实面临着许多挑战：学习直播软件、课件资料上传、课件内容动态显示……甚至屏幕切换、音量大小等，每一个步骤每一个细节，张老师都在努力摸索学习。备课时，为了合并一个视频，向同学们展示最好、最清晰的教学资料，她还自学了PS等软件。

03

会计学院副院长 郑亚光

所授课程：财务管理、财会基础

「我这学期有两个班两门课程的教学任务。相比较面授，网课对老师、设备的要求更高。」郑亚光副院长谈到，所谓活到老学到老，对教师而言，更要坚持不断学习，不断创新教学手段和方式。为做好本次在线教学工作，他努力学习了各类在线教学平台软件，希望能在直播教学中有良好的效果，争取做个「好主播」。

郑亚光副院长表示，虽然网上授课是在疫情之下的一种尝试，但直播等在线教学方式其实是一个良好的契机，能让老师们都动起来，熟练线上教学的技术，为今后的全方位、多角度教学指出了值得探索的新方向。

05

计算机学院 李震老师

所授课程：计算机网络、android高级应用开发、软件工程等

「本学期有计算机网络，android高级应用开发，软件工程等四门课，四门课里有三门是新课，而且基本都是专业课，任务很重。」李震老师说。

作为计算机专业老师，谈及网课的好处，他滔滔不绝：比如安卓开发这类课程，理论课上也可以共享屏幕，让学生及时看到运行结果，这是比实际面对面教学有优势的地方。网课也会播放PPT，而且能够及时方便共享老师电脑上的各种资料，计算机学院的老师还是有点喜欢呢～

李震老师对平台及配套软件比较熟悉。他认为熟练使用课程平台及互动软件，掌握课程平台及相关配套软件的功能，多操作，熟能生巧，上课时会更自信，与学生的互动更有效。

04

外国语学院 英语 Julia老师

所授课程：大学英语

「以为和以往假期一样，就没有带电脑回家。」接到学校要求在线教学的通知，Julia老师可着急坏了，在老家条件有限，她多方求助终于在邻居家借到了电脑。「在这样的特殊时期，当然要支持学校的决定，没有条件创造条件也要上！」

虽然条件有限，但Julia老师准备课程可毫不马虎，目前她已经开始备课，并进行班级组织，与同学们一起提前熟悉平台操作方法、沟通授课形式等。Julia老师表示，面对面授课，老师能清楚地看到学生的反馈，师生随堂互动交流也便于即时调整每一堂课的教学内容和教学手段。而网上授课这个反馈的过程相对滞后。虽然线上线下授课方式不同，只要老师能够全心投入，同学们积极参与，是可以达到课堂教学效果的。

06

人工智能科大讯飞学院 曾德真老师

所授课程：Python与网络爬虫技术

「因为之前有当主播的经历，所以上网课对我来说就是小事一桩。」曾德真老师自信地说。

当然，当主播与在线教学毕竟不一样，曾老师表示，好在学校会定期给老师进行业务培训，如怎么注册使用平台、平台操作界面讲解等等，保证每位老师掌握基本技能，熟悉操作方法后能「上岗」授课。曾老师说授课中，她将开展线上教学、线上讨论、答疑辅导等多种形式的教学活动，同时关心学生心理状况，多交流，多沟通，吸引学生的注意力。她希望在家的同学们也同样重视起来，自觉做到认真听讲，保证学习状态。

07

管理学院 冉舒老师

所授课程：绩效管理

作为新手小白的冉舒老师得知要当「主播」后做的第一件事就是，学习如何使用直播软件。在前期的准备工作中，她加班加点学习，观摩了很多课程网站，建立了网上课程，上传了教学资料，试录了教学短视频，引导同学们进入网络教学班，下载相关平台APP，做好了网上开课的一切准备。

为弥补由于首次进行网络教学经验不足带来的影响，她还找了一些老师网课直播的视频看，向他们「取取经」，避免自己直播的时候「翻车」。同时，她和同学们建立了QQ群和微信群，随时随地保持互动，确保学生通过看资料、观视频、听语音、做练习、问问题等全方位、立体式教学环节，达到应有的教学要求。

08

经济学院 孟思远老师

所授课程：经济学 

孟思远老师自2月11日接到学校通知开始，就着手准备线上课程了。他认为，线上教学与学生互动多样化、趣味化，系统能实时统计学生各种学习参与数据，效率高。「但这种方式也存在些问题，比如线上资源量、直播画面清晰度等有待提升」孟老师说，这就需要老师们努力开发自己的潜能，多运用其他信息手段来辅助教学。

孟老师平常比较倾向于同步课堂+速课的混合教学方式。线上教学让他的课堂变得更得心应手了，他打算采取随机点名、主题讨论、章节测试等方式强化课堂效果。

09

艺术学院 刘昊老师

所授课程：视听语言2

为了使《视听语言》这门课程生动形象、干货满满。除了参加学校组织的网络教学培训，刘昊老师还请教了学院有经验的老师，并在QQ群内广泛征集了同学们的意见，最后结合课程教学实际，建立了线上课程框架，保证从各个方面有明确的学习目标作为引导。

在准备线上教学的过程中，刘老师发现，无论是传统课堂还是网络课堂，变化的是授课形式，不变是课程内容，仍不离教学的本质——知识与思维方法的传播。

疫情当下

我们的学习空间

从校园转移到了家里

尽管如此

距离不会削弱求知的热情

屏幕不会阻隔知识的传递

锦江er也跟上老师的节奏

做好即将开课的学习与安排

他们准备得怎么样了呢？

@茄子

我已经第一时间加入群聊，按照老师说的，下载好相应的直播APP。目前老师们已经将有的学科电子教材上传到了平台上，为了方便做笔记，我将APP下载到平板电脑上，并把教材下载好，有时间的时候先看一看。我期待接下来的直播课程，希望自己在家里也能把学习效率最大化。

@三颗星星

第一步当然是下载各种直播软件，并熟悉操作流程啦！然后我在网上购买了专业选修课的教材，并在平台上看了与专业相关的两节网课，一堂是《新闻采访学》，一堂是《影视作品赏析课》，由于没带教材回家，所以我将重要的知识点记录在了本子上。快要在线教学了，希望自己尽快适应这种新型的上课形式。

@不卡

因为疫情原因，学校安排了网上上课，为了不耽误课程，老师们早早就把一些课程的PPT发到了群里，我们可以随时打开观看预习，还是有点期待在网课上见到老师呢！

@淡淡喜欢淡淡愁

很早之前就已经下载好了上网课的APP，接着就是注册登录、熟悉软件。临近网课开学，老师都创建了学习群，及时地把电子版教材发到群里，让我们可以提前预习。网上的沟通，也让大家每天热情高涨。

@一颗牙疼

线上教学马上就要开始了，即将要开始上课的我也认真做最后的准备，反复地确认听课软件，仔细地阅读老师发来的注意事项，确保可以顺利上课。开课前的线上互动，让大家敢于表达自己的意见，与同学们的讨论交流，也拓展了自己思路，真是一次别样的体验！

想必大家和小编一样期待线上课程

那就在知识的海洋里先见一面吧！

我们准备好了

等你上课！

希望疫情早日过去

大家都健健康康的

在锦江相见吧～

文字：刘鑫 刘葳加 李芷涵

黄洁 郑新新 洪洪

美编：郑新新

编辑：王潇

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